Primaire et applications TBI / VPI

L’école élémentaire représente une étape charnière dans l’éducation des jeunes enfants, car ceux-ci y apprennent les bases de la lecture, de l’écriture et du calcul qui leur serviront toute leur vie. Dans ce cadre, les solutions interactives Easypitch contribuent à alléger les leçons théoriques en ménageant des laps de temps plus ludiques, au cours desquels les notions fraîchement abordées peuvent être mises en œuvre et retenues. Le numérique a ici pour avantage de faciliter le rôle de l’enseignant, qui aide ses élèves à découvrir et à comprendre la grammaire et la conjugaison, ou encore les sciences et l’histoire-géographie. Ainsi, les solutions Easypitch favorisent le développement des qualités des élèves, tout en aidant les enseignants à proposer un contenu diversifié et créatif autour des nouvelles matières introduites. Via un contenu visuel, intuitif et réfléchi, les solutions interactives Easypitch facilitent la mise en place d’une pédagogie de proximité qui aide les élèves à mieux suivre le cours et à s’impliquer davantage en classe.

Avec les solutions interactives Easypitch, les enseignants peuvent préparer, organiser et planifier leurs cours grâce à des outils simples et efficaces. La suite logicielle fournie avec les outils Easypitch, au-delà des ressources pédagogiques qu’elle intègre par défaut, permet de créer fiches, exercices, leçons, tableaux, documents vidéo et sonores, jeux et autres documents qui viennent soutenir l’apprentissage des élèves en cours de primaire à travers :

L’école élémentaire marque l’introduction de nouvelles matières par rapport à la maternelle, comme l’histoire, la géographie, voire l’informatique et les langues vivantes, soit des matières qui nécessitent un matériel additionnel au tableau souvent coûteux et encombrant (ordinateur, règle, cartes, chaîne stéréo, cassettes audio de langues…). Les solutions interactives Easypitch regroupent tout ce matériel à la fois dans leurs suites logicielles, ce qui permet aux enseignants de se concentrer davantage sur leurs cours et moins sur la préparation.

Selon une étude récente menée sur un échantillon d’une quarantaine de classes primaires, l’utilisation de solutions interactives (TBI, VPI, pointeurs) améliore à la fois la productivité, la participation et l’implication des élèves en classe.